路线。”

他在纸上画了几个十字路口表示地图，然后画出一条从学校衍生至球场的路线图。

又开始画另一个方向的路线，“陈、彼得和强森会从后面走，那边快一点。”

“他们是先锋，防止球场有人先抢了位置。我们得尽快到，这样球场才不会被后来的家伙抢走。”